Нові публікації
Фізичні покарання змінюють дитячий мозок
Останній перегляд: 02.07.2025
Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.
У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.
Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.
Навіть легке фізичне покарання має такий самий негативний вплив на розвиток мозку дітей, як і жорстоке насильство, згідно з дослідженням, проведеним вченими Гарвардського університету.
Сьогодні існує багато різних систем виховання дітей. Застосування сили, від легкої шльопання до батогов, вважається одним із найдавніших покарань за вчинені дії. З наукової точки зору, таке «виховання» має переважно негативний вплив і з часом призводить до непоправних і тяжких наслідків для дитини.
Застосування тілесних покарань дорослими, що завдає дітям біль та фізичний дискомфорт, поширене у багатьох країнах світу, незважаючи на заборону в Конвенції про права дитини. За статистикою, лише у Сполучених Штатах майже кожна друга сім'я періодично практикує цей вид «виховання». Суспільство має неоднозначне ставлення до цього питання: одні висловлюють вкрай негативну думку, інші ж не бачать іншого виходу з ситуації. Вчені впевнені: тілесне насильство завжди згубно впливає на дитину, навіть якщо це легка форма впливу. Згідно з дослідженнями, існує сильний зв'язок між фізичним насильством та розвитком тривожних або депресивних станів, когнітивних проблем, психічних розладів протягом усього життя, навіть у віддалені періоди. За наявними даними, на рівні нейробіології фізичні покарання сприймаються дітьми так само важко, як і крайні види насильства.
Вчені вивчили інформацію про кілька сотень дітей віком від 3 до 11 років, які проживали в сім'ях, де не практикувалися тяжкі форми насильства. Усім протестованим дітям було проведено МРТ головного мозку: під час процедури дітей просили подивитися на екран, на якому були зображені люди з різними проявами емоцій. За допомогою сканера вчені фіксували характеристики мозкової активності дітей, коли вони реагували на той чи інший вираз обличчя акторів. Діти, батьки яких використовували фізичні методи виховання, демонстрували підвищену реакцію на негативні зображення на екрані. Зокрема, підвищена активність спостерігалася в латеральній та медіальній префронтальній корі, включаючи дорсальну передню поясну кору, дорсомедіальну префронтальну кору, двосторонній лобовий полюс та ліву середню лобову звивину.
Результати дослідження свідчать про те, що фізичне покарання може перенаправляти реакції нервової системи в негативному напрямку так само, як це відбувається з більш серйозними формами насильства.
Фахівці рекомендують відмовитися від таких методів впливу, щоб уникнути негативного та довгострокового впливу на дитину. Психологи радять замінити шльопання розмовами, які дозволяють дитині навчитися контролювати та керувати своєю поведінкою.