Гумор може бути ефективним інструментом у вихованні дітей

Кажуть, що сміх – найкращі ліки, але він також може бути гарним інструментом виховання дітей, згідно з новим дослідженням вчених з Університету Пенсільванії.

У пілотному дослідженні команда виявила, що більшість людей вважають гумор ефективним інструментом виховання, і що використання гумору батьками або опікунами впливає на якість їхніх стосунків з дітьми. Серед тих, чиї батьки використовували гумор, більшість оцінювали свої стосунки з батьками та процес виховання дітей позитивно. Дослідники опублікували свої висновки в журналі PLOS One.

«Гумор може навчити людей когнітивній гнучкості, знімати стрес, сприяти творчому вирішенню проблем і розвивати стійкість. Мій батько використовував гумор, і це було дуже ефективно. Я використовую гумор у своїй клінічній практиці та з власними дітьми. Питання стало таким: як конструктивно використовувати гумор?» — каже Бенджамін Леві, професор педіатрії та гуманітарних наук у Медичному коледжі Пенсильванії та старший автор дослідження.

Хоча аспекти гумору та гри вивчалися в різних умовах та контекстах розвитку дитини, використання гумору у вихованні дітей офіційно не досліджувалося, зазначають дослідники.

«Існує цікава паралель між бізнесом та вихованням дітей, які є ієрархічними. У бізнесі гумор, як було показано, допомагає знизити ієрархію, створити кращі умови для співпраці та творчості, а також розрядити напругу», — каже перший автор дослідження Люсі Емері, яка під час дослідження була студенткою-медиком у Медичному коледжі штату Пенсильванія, а зараз є ординатором-педіатром у Бостонській дитячій лікарні. «Хоча стосунки між батьками та дітьми більш люблячі, ніж ділові, стресові ситуації часто виникають і у вихованні дітей. Гумор може допомогти розрядити цю напругу та ієрархію, а також допомогти обом сторонам почуватися краще в стресовій ситуації».

Це попереднє дослідження є першим кроком до вивчення того, як люди сприймають зв'язок між гумором, своїм батьківським досвідом та досвідом виховання власних дітей. Дослідження допоможе закласти основу для розуміння того, як конструктивно використовувати гумор і в яких ситуаціях його використання може бути більш ризикованим.

Вони опитали 312 осіб віком від 18 до 45 років. Більше половини сказали, що їх виховали люди, які використовували гумор, а 71,8% погодилися, що гумор може бути ефективним інструментом виховання. Більшість сказали, що використовують або планують використовувати гумор зі своїми дітьми та вважають, що він приносить більше користі, ніж шкоди.

Команда також виявила кореляцію між використанням гумору батьками та тим, як їхні вже дорослі діти оцінюють виховання дітей та стосунки з ними. З тих, хто повідомив, що їхні батьки використовували гумор, 50,5% сказали, що мали з ними добрі стосунки, а 44,2% сказали, що вважають своїх батьків добрими батьками. З іншого боку, серед тих, хто сказав, що їхні батьки не використовували гумор, лише 2,9% повідомили про добрі стосунки з батьками, а 3,6% вважали, що їхні батьки добре справляються з вихованням.

Хоча не дивно, що батьки використовували б гумор зі своїми дітьми, якби їх самих так виховували, Леві зазначив, що різниця між двома групами була несподівано великою.

Дослідницька група розширює це пілотне дослідження, проводячи опитування серед більшої, різноманітнішої групи батьків та збираючи якісні дані на основі досвіду батьків щодо використання гумору.

«Я сподіваюся, що люди зможуть навчитися використовувати гумор як ефективний інструмент виховання, не лише для зняття стресу, але й для розвитку стійкості, когнітивної та емоційної гнучкості в собі та для того, щоб бути взірцем цього для своїх дітей», – сказав Леві.

Ерік Леман, біостатистик з Університету Пенсільванії, та Енн Лібера, директорка програми дослідження комедії в Чиказькому другому місті, також зробили свій внесок у статтю.

Кафедра гуманітарних наук Медичного коледжу Пенсильванії надала підтримку цьому дослідженню.