З якого віку жінки починають піклуватися про свою зовнішність?
Останній перегляд: 16.10.2021
Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.
У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.
Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.
Дівчата можуть почати завойовувати популярність за допомогою «сексуальної зовнішності» вже в шість років, якщо перед очима у них буде живий приклад - наприклад, надмірно стурбована власною зовнішністю мати.
Те, з якими ляльками грає ваша дочка, показує, наскільки вона обізнана про роль сексуальної зовнішності в соціальному житті.
І дорослі жінки, і дівчатка-підлітки прагнуть виглядати чарівно, і логічно було б припустити, що це в першу чергу пов'язано з статевим потягом. Було б дивно виявити прагнення до сексуальної зовнішності серед зовсім маленьких дітей. У молодшій школі еротичні мотиви в поведінці якщо є (не будемо забувати Фрейда), то вони перебувають у глибоко прихованому вигляді. Проте психологи з Нокс-коледжу (США) стверджують, що 6-9-річні дівчатка вже розглядають себе як сексуальний об'єкт і прагнуть виглядати відповідно. Жодному Набоковим, жодному борцю з педофілією таке і не снилося.
Експеримент психологів був досить простий. Маленьким школяркам показували двох ляльок: одну одягнену по моді, але нейтрально, іншу - в облягаючому і відкритому, з явними еротичними натяками. Дівчаток просили порівняти двох ляльок і сказати, яка схожа на них, на яку вони самі хотіли б бути схожі, з якою вони хотіли б пограти, яка з ляльок була б найпопулярнішою ученицею в школі. Дослідники були чимало здивовані, коли діти вибирали більш сексуальну ляльку: 68% сказали, що хотіли б бути на неї схожими, 72% - що в школі вона була б більш популярною, ніж лялька звичайна.
Тут, очевидно, і криється розгадка еротичних переваг, які дівчатка виявляють не за віком: сексуальна зовнішність веде до популярності. Цікава, однак, різниця, яка виявилася при порівнянні учениць звичайної школи з тими, хто ходить в танцювальну студію. Маленькі танцівниці помітно менше мріяли про сексуальну зовнішність. З буденної точки зору це зрозуміти знову ж важко. Психологи пояснюють це тим, що заняття танцями змушують дівчаток інакше оцінювати власне тіло, використовувати для такої оцінки інші параметри. Для танцівниць «сексуальність» не їсти найважливіший параметр, тому в їхньому випадку шанси сексуальної і несексуальною ляльок більш-менш зрівнювалися. Цікаво, що серед хлопчиків сексуальність теж не грає великої ролі: хоча прагнення до популярності їм не чуже, воно реалізується іншими способами, не через сексуальну зовнішність.
Чому ж у маленьких дівчаток ще до пробудження потягу і супутніх гормональних перебудов відкривається така тяга до сексуальної зовнішності? У статті, опублікованій в журналі Sex Roles, автори розглядають кілька факторів. Можна припустити, що все зло, як зазвичай, від телевізора, але і це буде не зовсім так. Телевізор робить такий вплив тільки разом з живим прикладом. Якщо, крім телевізора, дівчинка бачить, як мати приділяє увагу власній сексуальній зовнішності, то «популярність» і «сексуальність» в дитячих мізках виявляться взаємопов'язаними.
У той же час мати може придушити вплив ТБ на дочку, якщо буде коментувати те, що там показують. Телевізор може зіграти виховну роль: коли дорослі робили з ТВ негативний приклад, популярність сексуальної ляльки падала на 7%. Точно так же розкладницької впливу ТБ протидіяла і релігійність матері. Але і тут є цікавий нюанс: якщо дівчинка телевізор не дивилася і росла під опікою релігійних дорослих, то прагнення до сексуальної зовнішності у неї тільки зростала. У цьому випадку, очевидно, включається тяга до забороненого плоду: він захований, а тому викликає особливий інтерес.
Як така дострокова соціально-еротична підготовка психіки впливає на подальший розвиток особистості, можна тільки гадати. Хоча навряд чи знання про те, як сексуальність пов'язана з популярністю, так вже необхідно в шість років. Можна припустити, що дівчатка, з молодшої школи прагнули до сексуальної популярності, матимуть великі проблеми в дорослому житті, коли їм доведеться будувати особисті стосунки.
Але, мабуть, найголовніший висновок, який тут можна зробити, в наступному: не варто демонізувати телевізор та інші засоби масової інформації. ТВ з його «Домом-2» псує дитини лише в тій мірі, наскільки ви це дозволяєте. І навіть з вимкненим телевізором у вас є непогані шанси самим зіпсувати свою дитину - якщо ви не схильні стежити за своєю поведінкою в його присутності.
[