^

Що робити, коли дитині 5 місяців?

, Медичний редактор
Останній перегляд: 19.10.2021
Fact-checked
х

Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.

У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.

Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.

Якщо Вашій дитині 5 місяців, розвиток його продовжується, причому вже в різнобічному порядку, а не тільки в фізіологічної сфері. Перші звукосполучення, активне спілкування з батьками за допомогою міміки і жестів, короткі десятихвилинні самостійні ігри, добре розвинений хапальний рефлекс, вміння розкидати брязкальця і бажання розірвати вподобану книжку - ось далеко не повний перелік навичок і умінь, які набуває п'ятимісячний малюк. Мамі і татові належить примиритися з дослідним поривом малюка і ні в якому разі його НЕ припиняти. Чим любознательнее і активніше буде дитина в цьому віці, тим швидше і якісніше буде відбуватися його інтелектуальне і психічний розвиток.

Параметри вдосконалення навичок і умінь малюка можна умовно розділити на фізичні, харчові, пізнавальні, емоційні, вербальні і сенсорні.

Дитині 5 місяців, розвиток фізичний:

  • Розвивається моторика рук, малюк здатний тримати предмет в кожній ручці.
  • Малюк добре перевертається з животика на спину.
  • Малюк може упиратися ніжками і стояти при підтримці і допомозі батьків (не варто захоплюватися цією вправою, спина, хребет дитини ще не готові до тривалих вертикальних навантажень).
  • Дитина добре тримає спинку і голову, коли його беруть на руки.
  • Малюк може сидіти за підтримки з двох сторін (батьки підтримують його за ручки, обкладають подушками).
  • Дитина може самостійно згинати й розгинати ніжки, лежачи на спині (немов виконуючи спортивні вправи типу «велосипед»).
  • Малюк може присідати, пританцьовувати стоячи, коли його підтримують батьки.

Харчове розвиток п'ятимісячного малюка:

  • За умови грудного вигодовування, яке залишається кращим, малюк проявляє активний інтерес до інших продуктів, особливо до тих, які входять у доросле меню. Він постійно намагається схопити будь-який продукт, що знаходиться поблизу.
  • Малюк захоплений новим способом прийому їжі - ложечкою, з якої виробляється прикорм. Дитина намагається схопити її, утримати в ручці.

Орієнтовна схема раціону і режиму для п'ятимісячного малюка така:

Ранок, 6.00 Материнське молоко або молочна суміш 170-180 мл
Ранок, 10.00 Каша на молоці 40-50 г
  сирок 25-30 г
  сік 20-25 мл
День, 14.00 Материнське молоко або суміш 120-140 мл
  Пюре з фруктів 30-40 г
Вечір, 18.00 Пюре з відварених овочів 90-100 г
  Жовток відвареного яйця 1/5
  сік 15-20 мл
Вечір, 22.00 Материнське молоко або молочна суміш 170-180 мл

П'ятимісячного малюка потрібно трохи більше підгузників, так як період між тим, як він мочиться, скорочується в зв'язку з активним денним бодрстовованіем і зміною харчового режиму. Дитина може мочитися кожні 30-40 хвилин.

Дитині 5 місяців, розвиток пізнавальне

  • У малюка прокидається інтерес до навколишнього оточення, предметів і людям. 
  • Малюк дізнається знайомі обличчя, предмети, реагує на них посмішкою. 
  • Малюк може насторожитися і навіть злякатися незнайомих звуків, яскравих предметів, появи незнайомих людей. 
  • Дитина досить добре орієнтується в межах знайомої кімнати, знає, де знаходиться двері, через яку входить мама або тато, знає джерела звуків і світла. 
  • Малюк може самостійно поміняти позу і положення тіла, перевертаючись на живіт і знову на спинку. Він може намагатися повзати, щоб наблизитися до бажаного, що цікавить його предмету. 
  • У карапуза добре розвинені хапальні рефлекси, він однаково володіє і правою, і лівою рукою, коли тримає іграшку., Вміє перекладати її з однієї руки в іншу. 
  • Малюк починає все пробувати на «смак». Першими об'єктами дослідження стають іграшки. 
  • Малюк вміє віддавати перевагу улюбленої брязкальця, іграшки, шукає її очима, вистачає і з захопленням вивчає. 
  • Дитина може стукати однією іграшкою по іншій, звуки і рухи доставляють йому радість. 
  • Дитина реагує на яскраві фарби, кольорові картинки, зображення. 
  • Малюк здатний розрізняти голоси і диференціювати їх. Він емоційно реагує на голос мами, знайому пісеньку або віршик.

Дитині 5 місяців, емоційний і соціальний розвиток

  • Дитина поступово освоює навколишній світ за допомогою знайомства з частинами тіла, як свого, так і частинами тіла мами, тата. Він чіпає ніс, тягне маму за волосся, з цікавістю розглядає татові руки і так далі. 
  • Малюк продовжує вивчати власне тіло, за допомогою власних рук - обмацує голову, чіпає вушка, очки, тягне ніжку в рот. 
  • Малюк вміє заразливо сміятися, часом свідомо балуватися, викликаючи захоплення батьків. Намагається обійняти і навіть імітує поцілунок, притискаючись ротиком до материнської щоці. 
  • Малюк може виражати своє невдоволення і образу не тільки за допомогою плачу, як раніше, а й гримаскою, мімікою і вигуками. 
  • Дитина обережно реагує на незнайомі лиця, ховається і притискається до мами, коли в кімнаті з'являється стороння людина. 
  • Дитина ніби розуміє невдоволення батьків і може заплакати у відповідь на занадто гучний голос. Також малюк реагує на сімейні внутрішні сварки, тому батькам слід бути коректними і доброзичливими в присутності маленького члена сім'ї. 
  • Дитина дізнається маму, тата, рідних людей, посміхаючись їм йди повертаючи голову. Також він може поглядом знаходити знайомі предмети - фотографії, малюнки, годинник і так далі.

Дитині 5 місяців, розвиток мови

  • Дитина, як і раніше лепече, проте в його промові прослизає вимова складів. 
  • Малюк практично кожен свій рух супроводжує «гуленієм». 
  • Дитина може розрізняти звуки, що видаються різними тваринами - нявкання кішки, гавкіт собаки і так далі. 
  • Малюк може закликати маму своєрідними вигуками, подавати звукові сигнали про те, що він хоче їсти, пити або грати. 
  • У дитини розвивається пасивний словник, коли він не вимовляє слів, а тільки намагається запам'ятати вербальне позначення предметів, дій, подій. 
  • Малюк намагається замінити мова жестами та мімікою, часом специфічними звуками у вигляді гарчання або покашлювання.

Якщо дитині 5 місяців, розвиток його продовжується, малюк стає більш ініціативним і активним, вимагає набагато більше уваги і спілкування. Від батьків тепер потрібно не тільки забезпечити нормальне і якісне харчування, гігієнічний догляд і прогулянки, але і надати маленькому досліднику поле діяльності, дати можливість вивчати різнокольорові картинки, яскраві, розвиваючі іграшки. Не менш важливим є щоденне спілкування з малюком і спільні ігри, які доставляють радість не тільки карапузові, але і самим батькам.

Відмова від відповідальності щодо перекладу: Мова оригіналу цієї статті – російська. Для зручності користувачів порталу iLive, які не володіють російською мовою, ця стаття була перекладена поточною мовою, але поки що не перевірена нативним носієм мови (native speaker), який має для цього необхідну кваліфікацію. У зв'язку з цим попереджаємо, що переклад цієї статті може бути некоректним, може містити лексичні, синтаксичні та граматичні помилки.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.