^
A
A
A

Що вміє робити малюк 4-6 місяців?

 
, Медичний редактор
Останній перегляд: 19.10.2021
 
Fact-checked
х

Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.

У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.

Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.

У цьому віці дитина вже впевнено "маніпулює" своєю головою. Він уже довго утримує її, лежачи на животі, а в положенні на спині легко піднімає голову і з радістю крутить нею, стежачи за тим, що відбувається навколо. Він любить розглядати свої руки, розводить і зводить їх.

Якщо поставити його вертикально на ніжки, він буде згинати й розгинати їх - пританцьовувати. Особливо йому подобається це робити під музику.

На четвертому місяці дитина намагається "плавати", лежачи на животі. Може здатися, що він намагається "плисти" кролем. Насправді це спроба повзти, яка не дуже-то у нього виходить. Він крекче, незадоволені бурмоче i навiть кричить від того, що у нього нічого не виходить.

Малюка вже можна посадити, але сидить він тільки з підтримкою, а як тільки ви кидаєте руку, він валиться на бік. Та й не потрібно йому ще сідати - хребет ще не зміцнів. Тому використовуйте цей рух тільки як тренувальне - підтягуйте його за ручки, щоб він сідав, а потім відпускайте, примовляючи: "Бу-бух!" (Або щось в цьому роді). Це буде гра, а невдала спроба сісти не дуже засмутить малюка.

У цьому віці дитина вже може вистачати іграшку, міцно тримати її і водити рукою, але потім випускає її. Він стежить за нею з задоволенням, але недовго.

Дитина вже досить добре охоплює поглядом предмети на відстані 20-30 см. Рухи його очей уже більш координовані, і, якщо повз нього "пропливають" яскраві предмети, він стежить за ними поглядом у всіх напрямках: вгору, вниз, в сторони.

Якщо ви, граючи, лоскочете малюка, він уже не просто посміхається вам, а регоче. Це показник його соціального розвитку. Особливо йому подобається, коли ви спілкуєтеся з ним. Він посміхається, лепече, вимовляє окремі звуки. Він уже отримує задоволення від власного "співу" і повторює свої вокальні комбінації знову і знову. Він також проявляє інтерес до музичних звуків, віддаючи перевагу більш мелодійні.

До п'ятого місяця рухова активність малюка зростає. Він може піднімати головку вгору, лежачи на животі, піднімає ручки і ніжки, вигинаючи при цьому спинку. Якщо ви надасте йому опору для ніг, він відштовхується від неї і намагається повзти. А якщо упреться головою в іншу опору, то вигинається, піднімає попку і робить "місток". Він уже може підтягувати ніжки до рота і смокче пальці ніг.

Дитина настільки активно пересувається по плоскій поверхні, що залишати його одного на пеленальном столі, на дивані або ліжку небезпечно!

У шість місяців він вже може по-пластунськи переповзати за вами з кімнати, якщо ви надовго покинули його.

Він уже може повноцінно сидіти. При цьому спинка вже не прогинається - рівна. Якщо ж спинка кругла, то сидіти йому ще зарано. Запитайте у педіатра: чи немає у дитини рахіту?

У цьому віці дитина може навіть стояти з вашою допомогою. Він обожнює присідати у вас на руках і проявляє завидну витривалість, постійно стрибаючи, і, якщо ви вже втомилися, він сердиться і змушує вас допомагати йому стрибати знову і знову.

Він навіть може ходити з вашою допомогою, якщо ви будете тримати його за дві ручки, підняті вгору. Але пам'ятайте, що його м'язи і зв'язки ще не готові до ходьби, тому дозволяти йому ходити дуже довго не можна. Перебуваючи в ліжечку, малюк намагається вставати, тримаючись за прутики. Йому вже набридло сидіти в своєму ліжечку і час від часу він кличе вас, щоб взяли його на руки і випустили на "волю".

Але, випускаючи його на "волю", ви ризикуєте. По-перше, пересуваючись по кімнаті, дитина може вдаритися або впасти. По-друге, він буде вистачати все ті предмети, які він зможе дістати. У нього вже досить рухових навичок і міркування, щоб повідкривати все дверцята і скриньки, особливо, якщо вони легко відкриваються. Так що, увійшовши в кімнату після "обшуку", проведеного вашим малюком, ви можете її просто не впізнати! Але найнебезпечніше, потягнувши за скатертину або за дроти, він може скинути на себе предмети, що знаходяться на столі: настільну лампу, вазу або навіть телевізор. А тепер уявіть, що буде, якщо один з перерахованих предметів впаде йому на голову! Ще одна небезпека криється в тому, що дитина може дістатися до скриньки, де ви тримаєте ліки. Щоб не сталося лиха, приберіть ліки подалі (вище)! Виховувати малюка, пояснюючи йому, що лазити по шафках можна, в цьому віці марно. Тому зробіть так, щоб ці шафки не відкривалася і не залишайте малюка без нагляду. У цьому вам допоможе рюкзачок "кенгуру", про який ми вже говорили. Посадіть дитину собі на спину або на груди (як вам буде зручніше) і, спілкуючись з ним, спокійно робіть свої справи.

Відмова від відповідальності щодо перекладу: Мова оригіналу цієї статті – російська. Для зручності користувачів порталу iLive, які не володіють російською мовою, ця стаття була перекладена поточною мовою, але поки що не перевірена нативним носієм мови (native speaker), який має для цього необхідну кваліфікацію. У зв'язку з цим попереджаємо, що переклад цієї статті може бути некоректним, може містити лексичні, синтаксичні та граматичні помилки.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.