Нові публікації
Легкий процес навчання за допомогою шолома
Останній перегляд: 02.07.2025
Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.
У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.
Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.
В одному з дослідницьких центрів США фахівці змогли «завантажувати» інформацію в людський мозок, тим самим прискорюючи процес навчання. Дослідники заявили, що експерименти пройшли успішно, і технологія може стати доступною для всіх через кілька років.
У своїй роботі вчені вирішили використовувати для «завантаження» певний тип знань, а саме вміння керувати літаком. Спочатку вони отримали дані з мозку 6 професійних пілотів, які на момент «запису» літали на авіасимуляторі.
Далі добровольцям, які раніше не навчалися і взагалі не вміли керувати літаками, видали спеціальний пристрій – шолом із прикріпленими електродами, через які стимулювали мозок. Варто зазначити, що добровольців розділили на дві групи – першій фактично стимулювали мозок, другій – просто сказали, що стимуляція буде проводитися за допомогою шолома.
Використовуючи стимуляцію, вчені прагнули забезпечити учасникам ті ж знання та навички, що й професійним пілотам, за одним винятком: випробувані не проходили інтенсивної підготовки та не отримували практичного досвіду польотів літаків.
Учасникам потрібно було посадити літак на симуляторі, і група, чий мозок фактично стимулювали, на 33% краще керувала літаком, ніж та, чий мозок не стимулювався.
Вчені пояснили, що під час процесу навчання створюються та зміцнюються нейронні зв'язки в мозку (нейропластичність), іншими словами, мозок змінюється на фізичному рівні – певні ділянки зазнають змін у момент отримання нових знань. Керівник дослідницької групи Метью Філліпс зазначив, що шолом лише допомагає швидше опанувати нову інформацію, тобто вчитися доведеться в будь-якому випадку, але це займе набагато менше часу.
Мозок – це унікальний орган людського тіла, механізми якого ще до кінця не вивчені. Вчені активно працюють у цій галузі, і інший дослідницький проект виявив, що досвід змінює функціонування мозку. Вчені зазначили, що наш мозок, а точніше певні його ділянки, дещо по-іншому реагують на об'єкти, з якими людина стикалася раніше.
Роботу провели дослідники з Канади, які за допомогою експериментів з'ясували, яка реакція відбувається в мозку під час звичної ситуації або об'єкта. В результаті було встановлено, що при повторному зіткненні з певним об'єктом у мозку змінюється робота нейронних ланцюгів, що беруть участь у розпізнаванні об'єктів.
Це відкриття привело вчених до думки, що в мозку є особлива ділянка, де зберігаються всі спогади, а також ділянки, відповідальні за розпізнавання.
Як відомо, інформація передається до мозку органами чуття – щойно мозок отримує сигнал, активуються ділянки, відповідальні за розпізнавання. Якщо мозок отримав знайомий сигнал, робота нейронних ланцюгів змінюється. У результаті вчені підтвердили своє припущення, а також зазначили, що проведена робота допоможе розробити нові методи лікування хвороби Альцгеймера та шизофренії.