Як розпізнати відхилення в поведінці дошкільників?

Дуже часто педагоги в дитячому садку і мами скаржаться, що їхні малюки-дошкільнята або занадто буйні і агресивні, або, навпаки, занадто повільно сприймають інформацію. Як розпізнати відхилення в поведінці дошкільників і як відрізнити нормальну поведінку дитини від аномального?

[1], [2], [3], [4]

Криза дошкільного віку

Так, буває і така криза. Діти у віці від 1-го до 7 років можуть відчувати кризи кожного з періодів. Лікарі розрізняють їх як криза 1-го року, криза 3-х років і криза семи років. У ці періоди дитина може стати агресивним і некерованим, не слухатися батьків, вередувати. Його поведінка може кардинально відрізнятися від звичного, властивого йому раніше. Але вони проходять, і через деякий час батьки знову можуть називати свого малюка «золотою дитиною».

Відхилення в поведінці дитини - це зовсім інше. Це означає, що дитина поводиться нетипово для свого віку, причому його поведінка не вкладається ні в фізичні, ні в психологічні рамки.

Що таке порушення в поведінці дошкільника?

У дитини-дошкільника бувають відхилення, які є типовими для його віку, і такі, які можуть вважатися відхиленнями в поведінці. Але як батькам, не маючи психологічної утворення, відрізнити аномальна поведінка від нормальної реакції дитини на складні обставини?

У 1987 році доктор Майкл Раттер, американський дитячий психолог, визначив ступеня психологічних розладів дітей дошкільного віку.

Особливості поведінки, які відповідають певному віком і статтю

Сюди відносяться поведінкові реакції, які відповідають або не відповідають розвитку дитини цього вікового періоду. Наприклад, якщо дитина смокче палець, це буде виглядати нормальним в 5 років. І зовсім неприпустимо в 10-річному віці.

Потрібно уважно спостерігати за розвитком дитини, з огляду на її стать. Якщо хлопчик поводиться як дівчинка, і це яскраво виражені особливості, така поведінка - відхилення від норми.

[5], [6], [7], [8], [9],

Скільки часу триває розлад поведінки?

Якщо дитина боїться спати вночі з вимкненим світлом, прокидається від кошмарів і боїться незнайомих людей, це може бути нормальним якийсь період часу. Але якщо відхилення в поведінці тривають довго, наприклад, протягом року, це можна розглядати як відхилення від норми.

За яких життєвих обставинах виникають відхилення в поведінці дошкільників?

Іноді стрес і втрата близької людини може підкосити і дорослого. У дитини дуже тендітна і вразлива психіка, тому потрібно враховувати обставини, при яких дитина здається засмученим. Пригніченість після смерті близької або інший втрати - нормальна реакція здорового дитини. Але якщо депресія триває довго і з незрозумілих причин, варто відвести дошкільника до психолога для з'ясувань його особистісних проблем.

Депресія у дитини може виникнути від зміни місця або зміни дитячого колективу - це нормальна реакція, якщо тільки вона не триває занадто довго - наприклад, більше 3-4 місяців.

У якому оточенні перебуває дошкільник?

Якщо в дитячому колективі дошкільника постійно ображають, якщо в сім'ї на нього виробляється тиск, якщо дитина росте серед родичів-алкоголіків, він не зможе сприймати нормально навколишнє середовище. Для цього потрібно самому мати відхилення. Але якщо психологічний клімат в родині спокійний, а група в дитячому саду хороша, неадекватна поведінка дитини - агресивність або показне байдужість - має викликати сумніви у дорослих. Так зване соціокультурне оточення - важлива обставина для оцінки розвитку дитини.

Симптоматика поведінки

У дитини може яскраво виявлятися тільки один симптом ненормального поведінки - наприклад, надмірна агресивність по відношенню до дорослих - чи ряд симптомів. У одного прояву може бути чітка причина: дорослі ображають малюка, він у відповідь проявляє агресивність. Це нормальна реакція. Але якщо дитина проявляє безліч негативних симптомів у різних областях своєї діяльності: гри, прийому їжі, гуляння, спілкування з однолітками, купання, засипання, значить, з ним не все в порядку.

Симптоми, по Майклу Раттера, також діляться на типи. Одні симптоми проявляються як особливості психічного поведінки, інші - як нервові розлади. Наприклад, якщо дитина гризе нігті, він може бути і абсолютно здоровим, і невротиком. Тоді симптом гризенія нігтів потрібно розглядати разом з іншими симптомами.

Нарешті, симптоми діляться за ступенем тяжкості і їх частоті. Якщо розлади поведінки часто виявляються, це може бути захворюванням. Якщо дитина нервує час від часу, це може бути закономірна реакція дошкільника на різні неприємності, теж тимчасові.

Як змінюється поведінка дитини?

Зміни в поведінці дитини дорослі повинні оцінювати по відношенню до інших дітей, але не тільки. Дуже важливо оцінювати поведінку дитини в порівнянні з тим, як він поводився раніше, скажімо, півроку тому. Якщо ці відхилення значні і не в кращу сторону, дорослим слід задуматися про лікуванні сина або дочки.

Як ситуація впливає на поведінку дошкільника?

Ситуації бувають різні. Неадекватні ситуації вимагають неадекватної реакції - це нормально. Якщо дитину оточила юрба однолітків, щоб відібрати у нього мобільний, з його боку буде нормально кинутися на них з кулаками. Кидання на дітей з кулаками буде ненормальним в ситуації, коли ніхто нікого не чіпав - все мирно грали, і тільки Вася виявив агресію.

Критерії, які пропонує Раттер, допоможуть батькам більш точно розібратися в поведінці дошкільника і відхиленнях в його розвитку. Якщо є сумніви - батькам ніколи не рано звернутися до психолога - краще попередити критичну ситуацію, ніж довго і героїчно з нею потім справлятися.