^

Здоров'я

Холдинг-терапія

, Медичний редактор
Останній перегляд: 23.04.2024
Fact-checked
х

Весь контент iLive перевіряється медичними експертами, щоб забезпечити максимально можливу точність і відповідність фактам.

У нас є строгі правила щодо вибору джерел інформації та ми посилаємося тільки на авторитетні сайти, академічні дослідницькі інститути і, по можливості, доведені медичні дослідження. Зверніть увагу, що цифри в дужках ([1], [2] і т. д.) є інтерактивними посиланнями на такі дослідження.

Якщо ви вважаєте, що який-небудь з наших матеріалів є неточним, застарілим або іншим чином сумнівним, виберіть його і натисніть Ctrl + Enter.

Щоб зрозуміти, чому більше трьох десятиліть тому в дитячій психотерапії з'явився метод корекції поведінки - холдинг-терапія, варто нагадати: розлади аутистичного спектру є серйозною патологією, яка вперше з'являється в ранньому дитячому віці.

І лиця, у яких був ранній дитячий аутизм або синдром Каннера, все життя мають великі проблеми з промовою, уявою і соціальними зв'язками: вони не встановлюють тісних відносин з іншими людьми, вважаючи за краще залишатися в своєму «внутрішньому просторі».

Холдинг-терапія при аутизмі у дітей спрямована на вирішення проблеми відчуження і відсутність контакту при даному стані.

Переваги та недоліки холдинг-терапії

Безумовні переваги холдинг-терапії полягають у тому, що ті її допомогою можна стабілізувати деякі рефлекторні реакції ЦНС дітей, які страждають аутизмом, позитивно вплинути на розвиток мовних навичок дитини, розширити діапазон його емоційного сприйняття і коригувати зміни в поведінці.

З іншого боку, відзначаються експертами недоліки холдинг-терапії полягають в зайвому стресовому впливі на дитячу психіку. Адже аутичні діти спочатку страждають через небажаних дотиків і контактів «очі в очі», а підвищений рівень їх негативних переживань здатний викликати незворотні зміни в поведінці і посилити відставання в розумовому розвитку.

Крім того, противники даного методу стверджують, що холдинг-терапія, порушуючи особистий простір дитини, створює плутанину в уявленнях дітей про правила безпечного дотику і контакту з іншими людьми. Також траплялися випадки, коли в ході такого лікування діти отримували важкі травми.

Більш того, холдинг-терапія в США і Великобританії була скомпрометована так званої аттачменті-терапією (аttachment therapy), яку почали практикувати в 1990-і роки при так званому реактивному розладі прихильності, особливо, у прийомних дітей. У просуванні даного методу досяг успіху Фостер Клайн і його колеги з психотерапевтичного центру в місті Евенгрін (Evergreen), штат Колорадо, також в ряді інших американських клінік.

Там дітей (і підлітків молодшого віку) насильно фізично утримували в лежачому положенні (часом дитини прив'язували, і біля нього перебувало двоє медиків), вимагаючи дивитися в очі одного з медиків і провокуючи напад люті. А коли безпорадний дитина здавався, затихав і виконував вимогу, йому спокійно і докладно пояснювали, що «його батьки люблять його, і він повинен відповідати їм послухом і любов'ю».

Як потім з'ясувалося, згідно «протоколу лікування», якщо дитина відмовлявся підкоритися, його могли затримати в клініці або примусово віддати на час в іншу сім'ю. Таким же способом «лікували» реактивне розлад прихильності у дітей в Великобританії.

Незважаючи на те, що реактивне розлад прихильності (Reactive Attachment Disorder) увійшло в МКБ-10 (і має код F94.1), за даними Американської академії дитячої та підліткової психіатрії (AACAP), питання про те, чи може розлад прихильності достовірно діагностовано у дітей старшого віку, залишається відкритим. А завдяки зусиллям Американського професійного співтовариства проти жорстокого поводження з дітьми (APSAC), після ряду судових справ, пов'язаних з трагічними наслідками аттачменті-терапії, в 2007 році даний метод була поміщений в список процедур, потенційно небезпечних для дітей.

Показання

Аутизм у дітей   - головний діагноз, при якому застосовується лікування за допомогою утримування дитини в материнських обіймах або, в американській термінології, холдинг-терапія.

Автором цієї прикладної психотерапевтичної методики вважається дитячий психіатр, професор Колумбійського університету (Columbia University, США) Марта Грейс Уелч (Martha G. Welch). У 1975-1997 рр., Ще будучи практикуючим дитячим психоневрологом, доктор Уелч спеціалізувалася на лікуванні емоційних, поведінкових і розумових розладів, включаючи аутизм. Тоді вона і почала застосовувати спосіб контактного зближення дитини-аутиста з його найріднішими людьми, в першу чергу, матір'ю. Її практика базувалася на теорії прихильності Джона Боулбі (John Bowlby) сформульованої їм в 1930-і роки, а також на теорії етолога Ніколаса Тінбергена (Nikolas Tinbergen), який пізніше (в 1983 році) написав книгу «аутичних діти: нова надія на одужання» (Autistic children: New hope for a cure). Обидва дослідника бачили причини аутизму в недостатній зв'язку матері і дитини.

У 1988 році вийшла книга Уелч про дану методику - Holding Time (Час витримки), яка протягом п'яти років перевидавалася двічі англійською і була переведена на німецьку, італійську, фінський і японська мови. У підзаголовку книги було написано: «як усунути конфлікти, істерики і суперництво і виховати щасливих, люблячих і успішних дітей». До речі, так збіглося, що в цьому ж році вийшов у прокат отримав чотири Оскара фільм «Людина дощу», в якому дорослого аутиста блискуче зіграв Дастін Хоффман ...

Як одна з поведінкових методик холдинг-терапія спрямована на корекцію поведінки дітей-аутистів і таких симптомів даного розладу, як порушення емоційних зв'язків дитини з батьками, уникнення близьких контактів, в тому числі візуальних. Подолання відчуженості дитини «з особливими потребами» надзвичайно важливо для формування у нього почуття безпеки і захищеності, без яких неможливе правильне емоційний розвиток в дитинстві і адекватна соціалізація в майбутньому.

trusted-source[1], [2], [3], [4],

Схема лікування

Розроблена техніка проведення щоденних сеансів холдинг-терапії, кожен з яких триває приблизно півтори години, включає певні, послідовно здійснювані дії. Всі вони мають одну мету - через стрес і подальшу релаксацію зруйнувати психоемоційний «бар'єр» між дитиною і батьками.

Без відповідної попередньої підготовки батьків холдинг-терапія приречена на провал, тому що все аутичні діти опираються фізичним контактам і зазвичай починають чинити опір, вириватися і кричати. Тому дитячий психоневролог повинен дати батькам настанови щодо їх поведінки в ході сеансів, розповісти про те, як правильно встановлювати контакт з дитиною і вибудовувати відносини після їх завершення.

Спочатку мати повинна взяти дитину на руки, обійняти його і притиснути в собі і - незважаючи на відчайдушні спроби дитини звільнитися від обіймів - заспокоїти його ласкавими словами, кажучи йому про те, як вона любить малюка і як багато він для неї означає. Як відзначають психіатри, головне завдання - утримати (hold) дитини, поки він не розслабиться, тобто перестане відчувати почуття страху, заспокоїться і притулиться до матері. В ході сеансів батько дитини повинен допомагати матері і морально її підтримувати, а також заспокоювати дитину (тихими словами і ласкавими дотиками).

У міру просування терапії (через кілька сеансів) мати повинна привчити дитину дивитися на неї, причому, прямо в очі. Під час зорового контакту рекомендується розмовляти з дитиною, розповідати дитячі віршики-потішки, співати пісеньки.   

За словами фахівців, більшість дітей з розлади аутистичного характеру досить швидко звикають до подібних дій. І холдинг-терапія може застосовуватися батьками в будь-який момент і незалежно від обставин - коли в їхньої дитини виникає почуття занепокоєння, розгубленості або страху (тобто потрібно взяти малюка на руки, обійняти і заспокоїти).

Відмова від відповідальності щодо перекладу: Мова оригіналу цієї статті – російська. Для зручності користувачів порталу iLive, які не володіють російською мовою, ця стаття була перекладена поточною мовою, але поки що не перевірена нативним носієм мови (native speaker), який має для цього необхідну кваліфікацію. У зв'язку з цим попереджаємо, що переклад цієї статті може бути некоректним, може містити лексичні, синтаксичні та граматичні помилки.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.